美中不足的意思造句(不含美中不足)？
一、美中不足的意思造句(不含美中不足)？
美中不足，解释： 大体很好，但还有不足
例句 他这一次比赛的成绩很出色，但美中不足的是他只拿到了第二名
二、岳美中是谁？
岳美中先生（1900—1982）是一位著名中医。他早年在冀东鲁西行医，1955年到中医研究院工作，几十年一直以医为业，没有投笔从戎的经历。抗日战争是整个民族的抗争，每一个中国人都面临无可回避的人生考验。岳美中作为一位具有爱国情怀和民族正义感的中医，颠沛求生，刻苦治学，热血酬友，仁术济人，坚守了“作一个无愧于祖宗的中国人，当一个对得起病人的医生”的信条。
三、成语美中不足？
美中不足
[读音][měi zhōng bù zú]
[解释]虽然很好，但还有缺陷
四、赞美中国诗词？
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
五、美中复读学校好吗？
美中复读学校是一所位于中国的复读机构，旨在帮助考生提高高考成绩，重新备战。对于是否好，评价因人而异，以下是一些常见的观点供您参考。
一方面，美中复读学校受到一些学生和家长的青睐。他们认为，该学校提供了专业、系统的复读辅导课程，有丰富的教学经验和优秀的师资队伍。学校通常会根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，帮助学生查漏补缺，提高学习效果。而且，学校提供的学习环境相对宽松，注重学习氛围的营造，让学生有更好的学习体验。
另一方面，也有一些人对美中复读学校持保留意见。他们认为，学校的教学质量并不一定能够满足所有学生的需求。有些学生可能需要更个性化、针对性更强的辅导，而学校的整体教学计划可能无法完全满足这些需求。此外，一些人也质疑部分复读学校过分强调应试教育，缺乏对学生全面发展的关注。
因此，对于美中复读学校是否好，您需要根据自己的具体情况和需求来判断。建议您在选择复读学校时，多方面考虑，了解学校的教学理念、师资力量、教学方法等因素，与学校沟通交流，并结合自身情况做出决策。此外，还可以咨询其他同学、家长的经验和意见，做出更准确的判断。
六、赞美中秋句子？
在这金秋送爽的九月，我们又迎来了一年一度的中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望苍穹时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
七、赞美中医诗词？
1、身是芭蕉喻，行须筇竹扶。医王有妙药，能乞一丸无。——《病中一二禅客见问，因以谢之》唐代：刘禹锡
译文：自己身体病弱，如芭蕉一样空了，走点路都离不开拄杖。他们善治一切众生烦恼病，对于我这个病夫，自然能向他们乞讨一丸治病之药。
2、古人医在心，心正药自真。——《医人》唐代：苏拯
译文：古人的医术在于心，内心正直药自然就真。
3、药物辨真伪，方书通古今。有时能起虢，一剂直千金。——《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之》宋代：戴复古
译文：辨别药物的真假，专门记载方剂的书籍就可以知晓古今。有时候医术高明，能起死回生，一剂药方值千金。
4、井臼每苦烦，药食则不暇。不药得中医，默符覆器。——[宋]晁说之 《十二弟季所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子》
译文：家务常常烦躁，药食则没有时间。中医药能不，沉默符覆盖器。
5、不但针经熟，言谈语语真。练形如铁佛，信手合铜人。——《赠针医范秀才》宋代：戴表元
译文：先生不但针经熟练，言谈也是句句真切。练形像铁佛一样，信手之间就能合上桐人。
八、东方审美中包含什么？
东方艺术,是包括古代建筑,古代遗址,戏剧,雕塑,诗歌,绘画,哲学等方面的内容。它涵盖面很广,集中体现了东方人的伟大智慧和悠久历史。
艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术,二是幻想,幻想产生东方艺术。东方艺术不同于西方艺术,具有自己鲜明的特色。圆明园,埃及金字塔,兵马俑在东方艺术中有着重要地位,都是世界文明的奇迹,是伟大灿烂的东方艺术文化的体现。
九、集美中学校规？
福建省厦门集美中学的校规校纪就是一种规范学生行为的规定
一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是福建省厦门集美中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是福建省厦门集美中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是福建省厦门集美中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
十、a这儿真美中a读几声？
根据读者不同的感情抒发，“啊，这儿真美！”
这句话中的“啊”可以读轻声，也可以读第四声。读轻声时，读者的感情比较收敛、含蓄，“啊（a），这儿真美！”
读到后半句才迸发出喜爱、赞美的语气；若读者的感情比较外放，在开头就发出赞叹的语音，可以读成“啊（第四声），这儿真美！”。一般来说，成年人在朗读时，一般会把“啊”读为轻声，而学生朗读时，把“啊”读成第四声更常见。